El ministro de Educación responde a las preguntas de los padres en la reunión del Consejo Escolar de Alberta

Edmonton – La Asociación de Consejos Escolares de Alberta (ASCA) está diseñada como una afiliada del gobierno y los consejos escolares de padres.

Antes de su conferencia anual programada para este fin de semana, el viernes se entendió como una oportunidad para que la asociación se comprometiera directamente con el Ministro de Educación.

En cambio, la ministra de Educación, Adriana Lockrange, utilizó su tiempo para defender el plan de estudios de jardín de infantes, primer grado 6, y recortes de fondos para las escuelas.

Se asigna algo de tiempo para la conversación y las preguntas con una sola pregunta que la audiencia puede hacer.

“Nuestro equipo técnico y nuestro personal trabajaron muy de cerca para crear la oportunidad y el espacio para recibir esas preguntas en vivo”, dijo Brandi Roy, presidente de ASCA.

“No se les pregunta necesariamente a los padres, en algunos exámenes (para la educación)”.

La ministra dijo que solo tuvo tiempo de responder “una pregunta rápida” después de hablar durante casi una hora.

“Lo siento, fue demasiado largo”, dijo Lockrange. “Sentí que había tantas cosas que quería abordar”.

Durante su discurso, Lockrange dijo que la provincia continuará ejecutando el plan de estudios y estará completamente preparada para implementarlo para el otoño de 2022.

“Le animo a que no se distraiga con la política”, dijo Lockrange. “Los animo a pensar críticamente sobre lo que es mejor para nuestros estudiantes y nuestras comunidades”.

Padres ‘grabados y mejorados’

Apoye a nuestros estudiantes Wing Lee, directora de comunicaciones de Alberta, dijo a CTV News Edmonton que Aska era realmente el oído del ministro para los padres.

Dijo que se enviarán a la conferencia representantes de los consejos de padres de la provincia para indicar la dirección que debe tomar Oscar en las conversaciones con el ministro de Educación.

“Desafortunadamente, el año pasado no vimos muchas oportunidades para que el ministro preguntara a los padres reales y sus preocupaciones.

“Los padres se enojan cuando se comprometen de la manera correcta”, dijo Li. “Incluso las personas que no estaban educadas sabían en este momento que había señales de alerta (junto con el plan de estudios propuesto)”.

A día de hoy, más de la mitad de todas las unidades escolares en Alberta no quieren probar el plan de estudios, dijo Li. En términos de población, la mayoría de los niños y los funcionarios escolares de Alberta no participarán en el nuevo plan de estudios.

“Vemos grandes pizarrones de metro que no involucran a demasiados estudiantes”, dijo.

“Entonces, a pesar de las pequeñas juntas y los pilotos regionales, ¿qué pasaría si el representante de Alberta lo implementara?” Ella preguntó.

Li cree que es hora de que la provincia revierta radical y verdaderamente el plan de estudios.

“Queremos lo mejor para estudiantes y maestros”, dijo Li. “Los canadienses han ganado nuestro sistema educativo”.

“Esto no está bien”, agregó. “Pero sin cambiarlo completa y radicalmente, olvidaremos por completo al estudiante como aprendiz de investigación”.

CDV News con archivos de Jeremy Thompson de Edmonton