Empecé Judo cuando cumplí 14 años. Siete años después, competí en mis primeros Juegos Olímpicos para Brasil. Mis puntos destacados incluyen ganar siete Campeonatos Panamericanos de Judo, un bronce olímpico en Atenas en 2004 y ser el número uno en el mundo de 2006 a 2007.
Fue durante estos años que comencé a ver los muros invisibles que tienen en Río de Janeiro. Empecé a dar clases de judo en Rocinha, uno de los barrios marginales más grandes de América Latina. Unos años más tarde, fundé el Instituto Reação con un grupo de amigos, ayudando a los niños que viven en las favelas a conectarse a través del deporte y la educación, y convertirse, como decimos, en cinturones negros dentro y fuera del tatami.
Fue conmovedor que lo que estábamos haciendo tuviera un impacto mayor del que esperaba. No me di cuenta de lo importante que es el deporte a la hora de cambiar vidas. No hablábamos mucho sobre habilidades blandas en ese entonces, pero puedes desarrollar muchas de ellas a través del deporte. Perdimos a uno de nuestros alumnos, un joven de 16 años asesinado; Fue enterrado con la camiseta de nuestra empresa. En ese momento, me di cuenta de que estábamos haciendo algo realmente poderoso.
Este año celebramos el 20 aniversario de la fundación del Instituto Riazzo, del que soy director. El equipo es todo voluntario, y tenemos 120 empleados que trabajan en 13 favelas en cinco estados de Brasil. Tenemos alrededor de 20.000 estudiantes.
La idea es ayudar a estos niños a creer que pueden ser quienes quieran ser: abogados, médicos, ingenieros y campeones olímpicos han salido de nuestros programas.
Como crecimos tanto, de repente tuve que gestionar un gran equipo de más de 100 empleados y alrededor de 4000 estudiantes. Inspirado por mis amigos del salón de clases, sentí que era hora de volver al salón de clases.
elegí brasil Fundación Dom Cabral Y he tomado tres programas que me han ayudado de muchas maneras: Gestión Avanzada, Colaborativa asiento interior; liderazgo transformacional; y desarrollo del equipo.
El Programa de Gestión Avanzada es mi favorito. Estuve con unos 30 directores generales, algunos de ellos de las empresas más grandes de Brasil. Como parte del estudio se llevó a cabo en INSEAD en Francia, el grupo estuvo estrechamente vinculado. Después de eso, todos visitamos la empresa de cada participante; ellos también vinieron a nuestra empresa, lo cual fue muy valioso para mí.
Todos los programas que ejecutamos en Reação tienen el mismo impulso que tendría una organización, midiendo el impacto. El programa me ayudó a desarrollar habilidades como la comprensión de la cultura y las personas, y la narración de historias en el contexto de la estrategia de una empresa.
No fue un programa largo: con clases, duró como un mes y medio. Teníamos muchos libros para leer y leer. No puedo pasar mucho tiempo en el extranjero porque mi vida aquí es demasiado ocupada, así que prefiero hacer cursos en los que haces dos semanas de estudio intensivo.
La razón principal para mí es la importancia de formar el equipo adecuado. Antes de ir a los cursos, tenía muchas ganas de ser bueno en cada parte de la organización. Los cursos me ayudaron a comprender cada área, desde marketing hasta finanzas. Pero también me ayudaron a comprender lo que necesitaba para seleccionar a las personas adecuadas para cada trabajo.
También he desarrollado una mejor conciencia de mis mejores y peores cualidades como líder, y soy capaz de comprender qué tipo de personas necesito más en mi equipo para complementar mis deficiencias.
Nuestra empresa necesita R$10mn ($1,98mn) cada año, por lo que normalmente pedimos dinero. El excelente desempeño en los cursos creó otro medio para obtener financiamiento. Ahora tenemos una start-up, Chiclo, que ofrece clases particulares de deportes extraescolares, pero también otras disciplinas como robótica, inglés y español. No solo recaudamos fondos para esta organización, sino que también tomamos niños de las favelas, niños extraescolares, de algunas de las escuelas más caras de Brasil, y formamos equipos para que puedan jugar fútbol juntos. .
Uno de los principales problemas de mi país empieza desde la escuela. Los niños pobres no conocen a los niños ricos y viceversa. Cuando los niños de las escuelas caras hablan de hacer el bien a los niños de las favelas, se trata de donar juguetes o teléfonos viejos, y ven a los pobres como menos que ellos. Cuando juegas y los pones en el mismo equipo, obtienes una perspectiva diferente sobre las diferencias entre ellos.
El objetivo es llegar a ser lo suficientemente grande como para financiar completamente la nueva empresa Cicclo y otras.
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