Maestro de BC suspendido por mostrar películas inapropiadas en la clase de segundo grado

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Una maestra del distrito escolar de Delta fue suspendida por un día y se le ordenó tomar una lección sobre cómo crear un ambiente de aprendizaje positivo después de que accedió a mostrar películas para adultos, incluido el clásico de terror con clasificación R Halloween, a sus alumnos de segundo grado.

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Cindy Chi-Ching Tong, quien renunció al distrito el año pasado, será suspendida el miércoles después de firmar. Acuerdo de resolución de consentimiento Con el controlador del maestro BC.

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En una declaración acordada de los hechos, mostró películas PG-13 como The Avengers, Iron Man 3 y Halloween con clasificación R. Este último informó que los estudiantes estaban horrorizados por eso.

Dong mostró las películas a los estudiantes una o dos veces por semana desde octubre de 2020 hasta febrero de 2021 durante el recreo o el tiempo de instrucción, y en un momento les mostró dos días seguidos porque tenían boletas de calificaciones.

En un momento, un maestro de apoyo al aprendizaje le dijo a Tong que solo a los estudiantes de segundo grado se les deberían mostrar películas con clasificación G. Al día siguiente, la clase vio Los Vengadores, clasificado PG-13.

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Pero las películas inapropiadas son una de las fallas de Tong como educador.

Dong admitió que los estudiantes también dijeron que parecía elegir favoritos; jugó un juego virtual al estilo de la “mafia” en el que los jugadores “destruían” personas, mientras que otros jugadores representados por “policías” y “médicos” intentaban encontrar a los asesinos y salvar a las víctimas; Ella le contó a su clase historias de acoso en la escuela, incluyendo obligar a un estudiante a comer cáscaras de naranja y untar excremento de perro en la cara de otro, y golpear a alguien y huir mientras estaba en la escuela secundaria. no desarrollar planes de lecciones y, a veces, obligar a los estudiantes a completar hojas de trabajo sin enseñarles primero el contenido; Los estudiantes parecían “visiblemente frustrados” cuando no entendían un tema, asustando a algunos de ellos.

Como parte del acuerdo, se le ordenó a Dong que complete un curso sobre “Creación de entornos de aprendizaje inclusivos” de la Universidad de Queen.

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